Evaluation

Die Evaluation im Rahmen von HTL Q-SYS  soll Informationen über die Erreichung der vereinbarten Qualitätsziele liefern, zur Rechenschaftslegung nach außen beitragen und den Planungsprozess über die künftigen Entwicklungsziele der Bildungseinrichtung unterstützen. Als Leitsätze wurden u.a. festgelegt: 

  • Rückmeldungen werden von allen Personengruppen eingeholt, die die Qualität der Bildungseinrichtung unmittelbar oder mittelbar beurteilen können; dabei wird höchsten Ansprüchen hinsichtlich Datensicherheit und Anonymität Rechnung getragen.  
  • Evaluation findet auf allen Systemebenen (Schule, Schulaufsicht, bm:ukk)  statt. Die Schulen tragen als Kernakteure der Qualitätsentwicklung den Hauptanteil der Evaluation.
  • Q-SYS  sieht die Evaluation auch in einer gesamtheitlichen Dimension. Eine Konsequenz dieser Sicht ist, dass die Ergebnisse auf Schul- und Landesebene in weiten Bereichen vergleichbar und damit aggregierbar sein müssen, um schul- und landesübergreifende Aussagen machen zu können. Aus diesem Grund werden zentral entwickelte Evaluationsinstrumente bereitgestellt. 
  •  Die Evaluation zielt jedenfalls darauf ab, Rückmeldungen über eine organisatorische Einheit (z.B. Klasse, Abteilung oder Schule) oder eine logische Einheit (z.B. Fachrichtung) zu erhalten (Systemfeedback). In Ergänzung dazu wird allen Akteuren empfohlen, Feedback aus dem persönlichen Wirkungskreis einzuholen (Individualfeedback). 
  • Der Schwerpunkt der Evaluation liegt auf interner Selbstevaluation, d.h. eine Systemebene (z.B. Schule) veranlasst die Evaluation für die eigene Ebene und führt sie auch durch. Zusätzlich findet interne Fremdevaluation (z.B. durch Absolventen/innen der Schule) statt.  Schließlich werden ausgewählte Qualitätsziele auch extern für eine schulübergreifende Evaluation festgelegt.  

Link zur Link öffnet in einem neuen FensterEvaluationsplattform für technisch-gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen

Link zu  Link öffnet in einem neuen FensterBundesweite HTL-Qualitätsschwerpunkte

DownloadWeitere Erläuterungen (Download)

DownloadHTL-Bericht 2005/06 und 2006/07 zur bundesweiten Evaluation (Download)

DownloadHTL-Bericht 2007/08 zur bundesweiten Evaluation (Download)